SECOND PRIX - SITE 1
REZ-DE-TOITURE / LA TOITURE POUR TOUS développe une nouvelle vision des toits parisiens. Il fait de cette actuelle limite un nouveau socle : la toiture devient alors le Rez-de-Toiture et offre ainsi de nouvelles possibilités d'usages pour les habitants de l'îlot.
Par la création d'un parcours singulier en toiture, le projet donne à voir un nouveau paysage des toits parisiens. La plateforme accueillant ce nouveau parcours est accessible depuis un bâtiment construit au centre de l'îlot et elle permet de relier différents programmes envisagés en surélévation des bâtiments existants.
La question du toit est abordée de manière radicale, tout en offrant également un ensemble de mutations diverses au sein des deux parcelles qui s'inscrit dans une logique de stratification historique du bâti : épaississement de certaines façades, surélévations ponctuelles, construction d'un noyau central... Le positionnement théorique des étudiants et la prise de risque ont été appréciés. La mise en récit de la vie à l'intérieur de l'îlot, en 2015 et en 2035, rédigé dans le livret, donne une bonne idée du phasage envisagé et une poétique singulière au projet.
Le patrimoine scolaire de nos collectivités se trouve au centre des priorités d’adaptation face au changement climatique.
Souvent énergivore, ce bâti subit des contraintes importantes, qu’il s’agisse de variations d'effectifs, de sécurité ou de confort. Faire évoluer ces établissements ainsi que leurs espaces extérieurs tout en préservant leurs qualités architecturales constitue un enjeu fort auquel vous devez faire face actuellement, et cela dans un contexte de tensions budgétaires inédites.
En compagnie de Jean-Pierre Pastuszka responsable botanique de l'Arboretum - ONF , Marie Maitrot, Jac Boutaud, Raphael Trembleau et Augustin Bonnardot.
Grimper, se balancer, sauter, courir, glisser… Bouger est essentiel pour le corps et l’esprit. À l’école, l’éducation physique et sportive et la mobilité active des enfants pendant la récréation s’appuient sur l’aménagement de la cour. Les enfants développent leur motricité, leur coordination et leur équilibre grâce à la variété d’expériences qui leur est proposée dans la cour d’école.
Organisée par les services de l'Etat avec le Conseil Départemental du Val-de-Marne et les trois établissements publics territoriaux, cette rencontre clôture le travail rédactionnel de recensement des paysages du Val-de-Marne avant publication d'un ouvrage.
Un atelier de 45 minutes en ligne, dont l'objectif est de vous apporter des clefs pour améliorer votre logement.
155 avenue Jean Lolive
93500 PANTIN
T +33 (0)1 48 32 40 81
C/O CAUE92
279, terrasse de l’Université
92000 Nanterre - F
